凉山艺体生文化课冲刺班哪里好(高三全日制集训学校)

高考语文复习，考生需要坚持作文训练，少聚多得，迎难而上。语文考试成绩决定了高考的目标。拿到“作文”的人拿到的是高考作文，这是语文考试的重头戏，也是很多学生不容易拿高分的部分。相对于其他科目，语文的复习见效会比较慢，考前临时抱佛脚是做不好的，所以学好语文，高考取得好成绩，要建立在平时扎实的基础上。

高考语文知识点归纳汇总大全

高考语文阅读题怎么做?

下面将分析失分的原因以及改进措施。失分原因:偏离题目具体分析:给作文的时候，老师要你写一些和这个题目相关的东西。但有些同学写的东西不给，往往偏离主题几百里，让人觉得无法对应主题。相应的补救措施:针对给定话题写作文时，首先要思考自己或身边是否发生过与此话题相关的事件。可以，就写一下。

2.丢分原因:读书太少，丢分。具体分析:看课外书，读书太少，导致写作无素材，词汇积累少，语言不通，文章很乱，很苍白。对历史人文了解不多，很多文章包括诗词也看不懂，导致考试课外文言文失分很多，阅读能力还有待提高。相应的补救措施:多读文化书籍，积累相关文化知识，增加阅读量。3.失分原因:主旨晦涩。具体分析:有的同学写作文都不知道自己在写什么，更别说是阅卷的老师了。

查漏补缺，狠抓薄弱环节，突破难点。单式考试结束后，要认真总结考试中的问题。有问题很正常，不需要回避。相反，你应该感到高兴，因为问题的出现往往是因为你没有牢固的把握或只是一个薄弱环节。所以一个模型之后，要在具体分析总结问题的基础上查漏补缺，狠抓薄弱环节，突破难点，让各个知识点均衡提升。从历年考生的回答来看，除了作文，现代文阅读、语言表达、古诗词阅读失分较多。

具体来说:(1)现代阅读中的问题如何回答？快速解读，把握选文主题(1)不要急于做题，现代文阅读首先要注意理解题目，从题目中大致把握文章的内容、类型甚至主题，可以达到事半功倍的效果。其次，快速阅读文章，提取各段大意，建立对文章的整体理解，重点解决一个问题。文章写的是什么？(2)画出在文章结构中起承上启下作用的词、句、段，画出每段的中心句，特别注意段落的开头和结尾。这些词往往是答题时需要研究的关键词，通过寻找重要的词来进一步了解文章的思路和结构层次。

语文学习，首先要背熟要求的东西，牢牢抓住。其次，要多关注作文，尤其是要有自己的素材和写作技巧，要有一些课外拓展，但不要把时间都放在上面，多看看自己以前的错题，多整理答题技巧，后坚持学习。高三学生准备高考，要背诵高考必考的古诗词，然后多读文章，提高阅读理解能力。

语文考试成绩决定了高考的目标。高三学生如果合理分配时间，养成良好的语文学习习惯，持之以恒，一定能学好语文。一、拿到“作文”的人拿到高考作文是语文考试的重头戏，也是很多学生不容易拿高分的部分。对于作文，很多高三考生的通病是“写得少”、“写得难”、“怕写”，三者的关系是由于“写得少”，逐渐“写得难”，后“怕写”，在高考语文复习中，考生需要坚持作文训练，积少成多，迎难而上。

首先，语文是一门考验学生基本功的学科。很多学生到了中文就觉得很难。我个人认为语文考试是考心态的。想想看，一篇阅读理解这么长，很少有人看得懂，甚至有人根本看不懂就放弃了。在回答的后，他们只能给出一个大概的答案，分数也不高。其次，语文写作能力测试是对学生咀嚼单词的测试。一旦作文意图不明确，整个作文就基本跑题，分数也不会很高。

给你一些思路:语文学习更多的是自学和积累，学习要有计划。规划主要是提高学习的有效性，也有利于形成良好的学习习惯。如果写作能力差，一周写一篇作文，如果阅读能力差，一天练一篇阅读理解，如果基础知识差，每天花点时间背，以此类推。1.学好语文的重点之一:背单词、古诗、古文或鉴赏单词、古诗、古文。学习这类知识的重点在课堂上，所以要在课堂上集中精力，课后多花时间记忆、背诵、理解、运用。

另外，我们可以学习快速阅读，这是一种高效的阅读学习方法。它的训练可以激活我们的“脑眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解和记忆能力。掌握快速阅读后，在阅读文章和资料时，可以快速提取文章的段落、上下文和重点，促进整理、归纳和分析，提高做题和提题的效率；同时可以节省很多时间，轻松做其他事情。关于快速阅读的具体练习，可以参考《精鹰全脑快速阅读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

相对于其他科目，语文的复习见效比较慢，不能只是为了考试而临时抱佛脚，所以学好语文，高考取得好成绩，要建立在平时扎实的基础上。其实关键是找到适合自己的复习方法。不同的人不一样。个人认为问海的战术不适合中国人。语文要重在理解，就像文言文一样。你不必什么都做。如果你能理解高频的古代文言虚词的意思，就不用担心文言文了。