广安戴氏艺考生文化课集训哪个好(四川高考全日制冲刺学校)

不放弃课本无论是生物成绩好坏的高三学生，都一定要研究生物课本，你会发现也许一轮复习的时候你还处于生物练习题的轰炸中，但是到了二轮复习的时候班里的同学就都捧着一本生物必修书了。高三生物很差，要想提高生物成绩，需要付出更多的努力和时间，同时也需要找到适合自己的学习方法和策略。

以下是为大家整理的关于《2014高三上学期生物期末试题(含答案)》，供大家学习参考！一、选择题：(每题只有一个选项符合要求。共20题，每题1分，共20分)1.下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是2.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是A.三种细胞内遗传物质的载体都是染色体B.a细胞有细胞壁，b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统3.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。

#高三#导语与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。无高三频道为你整理了《高三年级必修一生物知识点总结》助你金榜题名！1.高三年级必修一生物知识点总结1.基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于

3.基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型基因型+环境条件。4.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数XX形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

1.高三年级生物说课稿优秀范文一、说教材（一）教材地位和作用《生命活动的主要承担者蛋白质》这一课题是在高中生物必修1第二章第2节。这部分内容不仅是第二章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。它以本章的第1节细胞中的元素和化合物知识、生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质检测知识为基础。通过学习，使学生明确蛋白质的结构多种多样，在生命活动中承担着多种多样的功能，是非常重要的生物大分子。

（二）说学习目标在课程标准的具体内容标准中，与本节内容相对应的条目是“概述蛋白质的结构和功能”。“概述”属于理解水平，要达成这一目标，首先要理解蛋白质的基本组成单位──氨基酸的结构特点，以及由氨基酸形成蛋白质的过程，因此，本节的知识目标确定为：“说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程”、“概述蛋白质的结构和功能”。

1.高三年级生物必修三知识点整理生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上基本的生命系统是细胞光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA蓝藻是原核生物，自养生物真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

高三复习生物的侧重点选择应该根据以下几个方面进行考虑：1.高考大纲：首先要了解高考大纲对生物科目的要求，明确考试的重点和难点。根据大纲的要求，有针对性地进行复习。2.历年真题：通过分析历年高考真题，可以了解到哪些知识点是经常出现的，哪些是重点考察的内容。在复习过程中，要重点关注这些知识点，加强对其的理解和记忆。3.教材内容：生物科目的教材内容较多，但并不是每个知识点都会在高考中出现。

可以参考教材中的重点提示和习题，以及老师的建议。4.个人兴趣和优势：每个人都有自己的兴趣和擅长的领域，可以根据自己的情况选择重点复习的方向。如果对某个知识点特别感兴趣或者有较好的基础，可以将其作为重点进行深入学习和理解。5.考试形式：了解高考生物科目的考试形式，包括选择题、填空题、解答题等。根据不同的题型，有针对性地进行复习。

学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，让我们一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。以下是我给大家整理的高三生物选修知识点复习总结，希望大家能够喜欢!高三生物选修知识点复习总结1(1)植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。

单倍体育种优点：明显缩短育种年限，后代都是纯合体。(2)动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。基因工程与药物研制(胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等)(3)基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。(4)基因工程与环境保护亲子鉴定：利用医学、生物学和遗传学的理论和技术，从子代和亲代的形态构造或生理机能方面的相似特点，分析遗传特征，判断父母与子女之间是否是亲生关系。

1.高三必修三生物知识点演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替：（1）定义：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。如沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。（2）过程：地衣→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段次生演替（1）定义：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。

高三生物很差，要想提高生物成绩，需要付出更多的努力和时间，同时也需要找到适合自己的学习方法和策略。首先要找出自己在学习生物方面的错误，比如是没有掌握好基础知识，还是对于具体的概念理解不够透彻等。如果你的基础知识不够扎实，可以在自己的学校或者补习班里找老师请教，或者自己阅读相关的教材，加强基础知识的学习。制定学习计划可以让你更有目的性地学习生物，可以让你的学习更加高效。

如果你在学习生物的过程中遇到了问题，可以找同学或老师请教，这样可以让你更快地理解生物知识。学习生物的注意事项系统性学习：生物学是一个非常系统化的学科，因此需要从基础开始，逐步学习，建立起系统化的知识框架。理解概念：生物学中有很多抽象的概念，这些概念需要认真理解，不能够仅仅记忆表面的定义，而是要深入理解概念的本质和内在联系。

一、不放弃课本无论是生物成绩好坏的高三学生，都一定要研究生物课本，你会发现也许一轮复习的时候你还处于生物练习题的轰炸中，但是到了二轮复习的时候班里的同学就都捧着一本生物必修书了。怎么合理运用生物课本呢？每当你看见一道题的时候，在做完后将四个选项中的关键词都找出来，有的时候只会考一个知识点，不管是否正确，都要翻开书，找到这一页，仔细看看这个知识点，和题目相对照。

在别的同学熬夜看生物课本时，你能复习你自己薄弱的其他科目。二、练习册建议高三学生买一个专门记录知识点的小本子，可以把数理化生的知识点放在一起，不需要特别大的那种。这是为了你查找知识点方便，也是为了方便你被基础重要的知识点。大的练习册建议还是根据学校或是老师的建议购买即可。三、错题本下面和大家说说错题本的事情，很多同学都会迷茫到底应不应该做数理化生的错题本，因为本来学习的内容就很多了，可能时间上会应付不来。