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从你的描述来看，你的数学基础并没有建立起来，也就是说，对于你来说，数学的学习方法、方法、思路、逻辑根本没有形成，所以我可以坦率地告诉你，你缺乏的不是方法，而是能力；中肯的建议你不要去想什么复习方法来提高，因为你的问题根本不是方法的问题；你知道小马过河的原因。没有放之四海而皆准的方法，每个人的情况都不一样。下面给你一些建议，但是在丑化之前，这些方法并不能让你的数学一下子变好，只是一种纯粹的应对考试的方法:建立错题文档库；也就是说，收集整理你在这次二轮复习中所有的数学习题、试卷甚至是你犯过的错误，比如，你目前为止犯过的三角函数题，你犯过的立体几何题，你犯过的函数题等等。，并且每天抽出2个小时重新审视这些问题，重做，直到你连背都背得出来；2.建立基础解题库；比如三角函数题，用文字做笔记，把解题思路写出来。比如三角函数问题中有:sinαcosα(带积项)，先考虑sin2α2sinαcosα，再考虑积的和与差。Sinαcosβ链接:抽取代码:jhkw目录:讲座1关于打赢高考100题，讲座2关于打赢高考100题，讲座3关于打赢高考100题，讲座4关于打赢高考100题，讲座5关于打赢高考100题，讲座5关于打赢高考100题，讲座6关于打赢高考100题， 第七讲关于打赢高考100题，第八讲关于打赢高考100题，第八讲关于打赢高考100题，第九讲关于打赢高考100题，第十讲，第十一讲，第十二讲，第十三讲，第十三讲，第十四讲，第十五讲，第十五讲，第十六讲，第十七讲，第十八讲，第十九讲。

高考数学一百二十五分更多的是讲细节:根据高考的考试大纲，梳理重点考点，明确高考方向，这样才能有明确的目标。比如立体几何一般分值为22分，其中填空题10分，大题12分，占高考数学近15%的分值。调查的主要五个方面包括:三观；内部和外部渔获量；平行垂直证明；改变顶点以找到体积；用空间矢量求各种角度。高考大部分的题都是考基础的，所以基础做好了高考就能考125分。

所以，这里的审题很重要。做题的时候可以先把题中的关键信息点和要求圈出来，然后在做题的过程中检查这些信息点和要求。平时要针对知识薄弱的章节进行专项训练。训练的时候一定要总结做题的方法，背题，主要是理解透彻。这可以帮助你建立一个快速解决问题的想法。弥补弱势，才能看到成绩有明显的提升，有更多的学习动力。

是的，三个月可以改变的事情很多。相信自己。用这个方法，我的数学成绩从76提高到了12这篇文章会告诉你:什么是刷题，有效的底层逻辑是什么？2.学刷题的时候，你在想什么？思维方式是什么？3.刷完话题后你是怎么做的，让话题发挥更大的作用？4.为什么学霸能克服你克服不了的粗心？(熟练后必须看完至少50分的秘籍。)现在，你会赤裸裸地感受到刷题高效的“姿势”和答对一道题的底层逻辑。

首先我要告诉你:什么是刷题，有效刷题的底层逻辑是什么？刷题本质上其实就是调用自己学过的知识，依次执行要求的做题流程，后解决实际问题。要想用所学，需要满足以下条件:知识学过(上课听过，知道有这种知识)。正确理解知识(知道如何使用和应用条件)。调用正确的知识(调用A知识而不是B知识)。

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是的，高考主要考察学生对高中课本知识的掌握和应用能力。高考试题通常以课本上的知识点为基础，进行拓展和深化，以测试学生的学术能力和综合素质。一般来说，高考的范围涵盖了高中各科的主要知识和重点难点，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等等。这些科目的考试内容与高中教材密切相关，要求学生理解和掌握教材中的基本概念、原理和方法，并能灵活运用所学知识解决实际问题。

参加培训班还是不错的，至少在学习氛围上。有时候一个人学习没有大家在一起也挺好的。参加培训班挺好的。首先，在这种集体学习的氛围中，你可以激发自己的学习热情。对于自学不够专注的人，你可以起到被动监督的作用，大大提高学习的积极性。其次，对知识进行总结和整理，培训班对所有知识进行梳理，让学习事半功倍。后是知识的消化和解释，学习是一个获取知识、分析和反馈的过程。培训班可以充分体现这个过程，直观感受自己的学习成果。

在高考数学中，构造函数是解决导数问题基本的方法。以下是一些常用的函数构造技巧:差异施工法:直接差异施工和变形差异施工。2.分离参数构造法:通过分离参数来构造函数。3.利用不等式构造函数:通过不等式构造函数。4.用积分构造函数:通过积分构造函数。5.有限制的构造函数:有限制的构造函数。6.利用导数的几何意义构造函数:利用导数的几何意义构造函数。

攻略就是出色的理解和计算能力。考试主要是测试学生的学习成绩，不存在投机取巧的成分，所以好的策略是了解题目，然后通过计算得出结果。第11题和第12题可以暂时放在一边，等后面的简单大题有时间再做。那么就可以用排除法和替换法快速解决一些问题。仔细审题意思，熟悉数学公式并学会灵活运用，放松心态。高考没有你想象的那么可怕。

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